Editorial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.59654/75z9m868

Palavras-chave:

Educação digital; Desigualdade educacional; Liderança consciente; Pensamento crítico; Pluralidade filosófica

Resumo

O editorial apresenta oito artigos que exploram a educação contemporânea sob perspectivas digitais, humanas, organizacionais e filosóficas. Destaca que a tecnologia deve integrar-se com sensibilidade psicossocial, liderança consciente, equidade e pensamento crítico, formando um mosaico interligado de desafios e soluções.

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Biografia do Autor

  • Omar Escalona Vivas, Instituto de Estudos Superiores de Investigação e Pós-Graduação

    Pós-doutorado em Processo Sintagmático da Ciência e Pesquisa, Euroamerican Learning University. Pós-doutorado em Epistemologia. Doutor em Ciências da Educação, Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Caracas - Venezuela. MSc. em Planejamento Educacional, Universidad Rafael Urdaneta, Maracaibo - Venezuela. MSc. em Gestão e Liderança, Instituto de Estudios Superiores de Investigación y Postgrado, San Cristóbal - Venezuela. Licenciado em Educação, com especialização em Ciências Biológicas, Universidad Católica del Táchira - Venezuela. Advogado, Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Professor Aposentado de Biologia, Química e Ciências da Terra pelo Ministerio del Poder Popular para la Educción. Vencedor do VIII Prêmio Nacional de Divulgação Científica, concedido pela FUNDICICA. Tutor e Jurado de Trabalhos de Graduação e Pós-Graduação. Autor e coautor de diversos livros. Avaliador da Sophia: Colección de Filosofía de la Educación da la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Revista da Universidad Politécnica Territorial José Felix Ribas.

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Publicado

2026-01-11

Edição

Vol. 7 N.º 13 (2026): Enero/Junio

Secção

Editorial

Licença

Direitos de Autor (c) 2026 Revista Digital de Investigación y Postgrado

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.

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 NC: Sólo se permiten usos no comerciales de la obra.
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Como Citar

Escalona Vivas, O. . (2026). Editorial. Revista Digital De Investigación Y Postgrado, 7(13), 17-19. https://doi.org/10.59654/75z9m868

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