O Jogo Educacional.

Desbloqueando o potencial da aprendizagem lúdica

Autores

  • Edni Rosalba Belisario Institución Educativa El Retiro, municipio San José de Guaviare - Colombia. Autor/a https://orcid.org/0009-0009-7423-5295
  • Sandra Milena Hincapié Bernal Institución Educativa El Cristal, municipio San José de Guaviare - Colombia. Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.59654/kbc2pg21

Palavras-chave:

Jogo educacional, benefícios cognitivos, habilidades sociais, motivação intrínseca, exemplos de jogos educacionais.

Resumo

A abordagem educacional baseada na aprendizagem por meio do jogo experimentou um crescimento significativo em termos de reconhecimento e aceitação nos últimos anos. Este artigo explora como o jogo pode desempenhar um papel fundamental como facilitador da aprendizagem, oferecendo uma perspectiva detalhada sobre seus benefícios e considerações essenciais. De uma perspectiva histórica, são examinados os elementos-chave da aprendizagem lúdica nas civilizações grega e romana, juntamente com a adaptação de jogos específicos para atender às necessidades particulares dos estudantes.

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Biografias do Autor

  • Edni Rosalba Belisario , Institución Educativa El Retiro, municipio San José de Guaviare - Colombia.

    Especialista en Lúdica Educativa, Fundación Universitaria Juan D Castellanos, Tunja - Colombia. Email de contacto: ednibelisario-72@hotmail.com

  • Sandra Milena Hincapié Bernal, Institución Educativa El Cristal, municipio San José de Guaviare - Colombia.

    Especialista en Lúdica Educativa, Fundación Universitaria Juan D Castellanos, Tunja - Colombia. Email de contacto: Samidamas53 @hotmail.com

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Publicado

2024-07-30

Edição

Secção

Artículos De Revisi´ón

Como Citar

Belisario , E. R. ., & Hincapié Bernal, S. M. . (2024). O Jogo Educacional.: Desbloqueando o potencial da aprendizagem lúdica. Revista Digital De Investigación Y Postgrado, 5(10), 247-258. https://doi.org/10.59654/kbc2pg21

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