Le fil indissociable de la pédagogie, de la philosophie et de la sociologie de l'éducation
DOI :
https://doi.org/10.59654/pe59v175Mots-clés :
Pédagogie, philosophie de l'éducation, sociologie de l'éducation, éducation.Résumé
L'article analyse la relation entre la pédagogie, la philosophie et la sociologie. Les problèmes de l'éducation sont abordés à partir de la pédagogie. Mais les principes de l'éducation sont établis à partir de la philosophie de l'éducation, de cette réflexion théorico-pratique de la pédagogie, sur le sens de l'éducation. Cependant, lorsqu'il est nécessaire d'aller vers une analyse du système éducatif en tant que réalité sociale à partir des interactions qui existent avec les parties du système global qu'est la société, il est nécessaire de recourir à l'étude sociologique de l'éducation pour atteindre cet objectif. Ces éléments sont contenus dans cet article.
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