L'ethno-éducation

une alternative pour l'éducation desAfro-descendants colombiens

Résumé

La recherche de la justice sociale en vue d'une coexistence pacifique passe par le dépassement
des inégalités sociales, un aspect intéressant pour la diversité ethnique et culturelle de la Colombie, qui aspire à une reconnaissance officielle facilitant le maintien de ses idéologies et de ses coutumes. Dans ce sens, une étude documentaire a été réalisée à partir du paradigme post-positiviste et interprétatif, ce qui a permis une exploration préliminaire des théories liées à l'ethnoéducation dans le but de découvrir ce qui a été écrit sur les aspects ethno-éducatifs qui pourraient servir de base à la recherche d'une alternative viable pour la culture afro-descendante colombienne.
Les résultats montrent que l'État colombien est toujours en dette avec cette communauté
et qu'il est nécessaire d'établir des accords qui atteignent réellement la formalité attendue, où le respect de leur idiosyncrasie se manifeste à travers un modèle pédagogique adéquat qui leur permet de reproduire leur mode de vie, leurs coutumes et leurs croyances.