Demandas y desafíos de la educación a distancia en el contexto de la pandemia covid-19

Autores/as

  • Francisco Custódio Czenga Jefe de Departamento de Salud. Escola Superior de Guerra de Angola, ESG/A, Angola Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.59654/rqq8r574

Palabras clave:

Covid-19, Educación a distancia

Resumen

Este artículo pretende reflexionar sobre las demandas y los desafíos de la educación a distancia en el contexto de la pandemia de Covid-19. El presente texto consiste en una revisión bibliográfica de tipo Narrativo, y hemos utilizado bases de datos científicas, para abarcar a los autores propuestos. La intención era aportar un contenido relevante al tema centrándose en diversas teorías. Se hizo una investigación analítica y bibliográfica de enfoque cualitativo sobre el tema a través de libros, artículos y en lecciones de vídeo de bases de datos como Pepsic, Scielo y Google Académico. A continuación, se realizó una inclusión de los materiales más relevantes, excluyendo los contenidos que no se referían al tema. Se concluyó que las Demandas y desafíos de la educación a distancia en el contexto de la Pandemia Covid-19, se constituye, así, como un auxiliar precioso, tanto para los futuros profesores como para todos aquellos que quieran actualizar sus conocimientos y profundizar su formación. Se espera que a partir de esta investigación, los profesores de instituciones académicas superiores y áreas afines tengan una mejor comprensión del tema, una visión técnica y científica más completa. Serán necesarios futuros estudios para dar continuidad a este estudio.

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Biografía del autor/a

  • Francisco Custódio Czenga, Jefe de Departamento de Salud. Escola Superior de Guerra de Angola, ESG/A, Angola

    Pós-Doutorando em Saúde Coletiva. Doutor em Ciências da Educação pela ACU - Absoulute Christian University. Mestre em Ciências Biomédicas (Segurança do Trabalho) pela UNIXAVIER. Pós-graduado (lato sensu) em Administração Hospitalar pela Universidade Nova Lisboa; Graduado em Medicina pela Universidade Jean Piaget de Angola.

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Art. 1

Publicado

2021-07-01

Número

Sección

Artículos Científicos

Cómo citar

Demandas y desafíos de la educación a distancia en el contexto de la pandemia covid-19. (2021). Revista Digital De Investigación Y Postgrado, 2(4), 19-32. https://doi.org/10.59654/rqq8r574

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