Entrepreneuriat
Théories et formation àl'entrepreneuriat au niveau universitaire
DOI :
https://doi.org/10.59654/amhzce29Mots-clés :
emprendimiento, teorías, educación emprendedora.Résumé
L'objectif de cet article est de décrire l'entrepreneuriat à partir des théories qui l'expliquent et de
l'enseignement de l'entrepreneuriat à l'université. Le sujet fait l'objet d'une grande production scientifique dans le monde entier. L'idée d'entreprise, la création d'entreprise, la motivation pour l'entrepreneuriat font partie de ce qui est aujourd'hui considéré comme vital dans les universités parce que dans une économie globale, la croissance économique va de pair avec les alliances entre université-entreprise, université-institutions publiques, l'idée d'université entrepreneuriale et d'université qui forme des entrepreneurs est le nouveau modèle d'université. De même, l'esprit d'entreprise est expliqué à partir des théories du comportement humain, des attentes, de l'apprentissage social, du comportement planifié et de la théorie des besoins de McClellan. Cette dernière est la théorie qui domine les études expliquant la genèse de l'esprit d'entreprise. Néanmoins, les références théoriques et les études ont permis de s'assurer que l'enseignement de l'entrepreneuriat est en plein développement dans les universités ; un aspect très positif qui a conduit à l'innovation, à la révision des programmes d'études et à la compétitivité des universités.
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