Les théories en tant que structure

Les paradigmes de Kuhn

Auteurs

  • Oscar Eduardo Ramón Flórez Docente de Aula Básica Primaria. Instituto Técnico Laureano Gómez. Bucaramanga - Colombia. Autor/a
  • José Luis Restrepo Montañez José Luis Restrepo Montañez, Docente Mecánica Industrial, Coordinador Académico. Instituto Técnico Laureano Gómez. Bucaramanga - Colombia. Autor/a

DOI :

https://doi.org/10.59654/a0vxg717

Mots-clés :

Théories, paradigmes, science normale, science anormale, incommensurabilité, révolution scientifique.

Résumé

L'article décrit comment un protagoniste de l'histoire des sciences, Thomas Kuhn, a combiné les compétences de l'historien et les connaissances scientifiques pour étudier comment des théories ont été acceptées à un moment donné de l'histoire des sciences, mais rejetées à un autre et ont ainsi perdu leur validité. Dans son ouvrage Structure des révolutions scientifiques, Kuhn divise la science en deux catégories : la science normale et la science anormale. La première est celle qui suit les modèles de la communauté scientifique, correspond aux modèles et suit un paradigme dans son développement sans discussion ni doute. La science anormale implique une anomalie dans la manière dont la science est faite, qui ne peut être expliquée par la science normale, et ce dérèglement du paradigme entraîne le remplacement de ce dernier par un autre. Dans la structure, Kuhn génère tout un champ révolutionnaire dans la philosophie des sciences avec l'étude du paradigme, il explique que plusieurs paradigmes peuvent coexister en même temps jusqu'à ce qu'une révolution soit générée et, par conséquent, un remplacement du paradigme. Cependant, un nouveau paradigme n'est pas comparable à l'ancien, et c'est en ce sens que Kuhn affirme l'incommensurabilité des paradigmes.

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Biographies de l'auteur

  • Oscar Eduardo Ramón Flórez, Docente de Aula Básica Primaria. Instituto Técnico Laureano Gómez. Bucaramanga - Colombia.

    Magister en Educación. Universidad Cooperativa de Colombia: Bogotá DC, Bogotá, Colombia.

  • José Luis Restrepo Montañez, José Luis Restrepo Montañez, Docente Mecánica Industrial, Coordinador Académico. Instituto Técnico Laureano Gómez. Bucaramanga - Colombia.

    Magister en Educación. Universidad Cooperativa de Colombia: Bogotá DC, Bogotá, Colombia.

Références

Carrier, M. (2008). The aim and structure of methodological theory. In L. Soler, H. Sankey, & P. Hoyningen-Huene (Eds.), Rethinking scientifc change and theory comparison: Stabilities, ruptures, incommensurabilities? (pp. 273–290). Springer.

Chalmers, A. F. (1982). Qué es esa cosa llamada ciencia. Siglo Veintiuno de España editores, S.A.

Kuhn, T. S. (1971). Estructura de las revoluciones científicas. Fondo de Cultura Económica.

Kuhn, T. S. (1977). Objectivity, value judgement and theory choice. Reprinted in Kuhn, T. (Ed.). The essential tension: Selected studies in scientifc tradition and change (pp. 320–339). University of Chicago Press

Popper, K. R. (1980). La lógica de la investigación científica. (5a reimpresión). Tecnos.

Solís, S. C. (1998). Alta tensión: Historia, filosofía y sociología. Paidós. http://josemramon.com.ar/wp-content/uploads/Solis-Santos-Alta-tensi%C3%B3n.Historia-filosofia-y-sociologia-de-la-ciencia.pd

Téléchargements

Art. 7 (Espagnol)

Publiée

2023-06-15

Numéro

Rubrique

Artículos De Revisi´ón

Comment citer

Ramón Flórez, O. E. ., & Restrepo Montañez, J. L. . (2023). Les théories en tant que structure: Les paradigmes de Kuhn. Revista Digital De Investigación Y Postgrado, 4(8), 99-108. https://doi.org/10.59654/a0vxg717

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