Vol. 1 Núm. 1 (2020): Enero/Junio

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En nuestra primera edición estaremos abortado temas como la comunicación permite establecer el diálogo y que el mensaje fluya. Además del discurso político contemporáneo en las relaciones internacionales que permite establecer un canal de comunicación por excelencia cuando que  trata de expresar sentimientos, emociones, ideales, modos de pensamiento. 

Abordaremos otros temas como los valores morales desde la óptica postmoderna, el lenguaje, discurso político, relaciones internacionales, la andragogía y su carácter interdisciplinario en la educación universitaria.
Ensayos el referente a Eticidad afectividad y andragogía desde la percepción filantrópica desarrollado por la Dra.  Danny Soledad Mendez.

Publicado: 2020-04-12

Artículos Científicos

  • La poiesis gerencial como dimensión comunicacional en el siglo XXI

    Javier Elias Méndez Márquez (Autor/a)
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.59654/mw1sa384
  • El discurso político contemporáneo en las relaciones internacionales

    Oscar Enrique Cárdenas Duarte (Autor/a)
    24-36
    DOI: https://doi.org/10.59654/pxx7zj20
  • Latinoamérica gentilicio, poesía viva en la ética de una realidad autóctona “una aproximación a lo real”

    Danny Soledad Méndez Márquez (Autor/a)
    37-54
    DOI: https://doi.org/10.59654/0xrfpz20
  • Los valores morales desde la óptica postmoderna

    Javier Elias Méndez Márquez (Autor/a)
    55-76
    DOI: https://doi.org/10.59654/rk4egc59
  • La andragogía y su carácter interdisciplinario en la educación universitaria.

    Oscar Enrique Cárdenas Duarte (Autor/a)
    77-88
    DOI: https://doi.org/10.59654/qx1ye451

Ensayos

  • Eticidad, afectividad y andragogía desde la percepción filantrópica

    Danny Soledad Méndez Márquez (Autor/a)
    DOI: https://doi.org/10.59654/jchrf430

Resumen de Tesis Doctoral

  • La pedagogía crítica en la transformación del entramado educativo

    Evelyn de Valle Leal Pérez (Autor/a)
    103-118
    DOI: https://doi.org/10.59654/v9rk9750
  • La sistematización en la dialéctica educativa

    Carlos Alberto Hernandez Perez (Autor/a)
    119-133
    DOI: https://doi.org/10.59654/4tywts84
  • Perspectivas de las innovaciones tecnológicas en el contexto educativo

    Elio Padrón Gonzalez (Autor/a)
    135-149
    DOI: https://doi.org/10.59654/e4qhtp13