JAIMES SUÁREZ, Sara. Aproximación teórica para la holopraxis pedagógica afectiva en la evaluación: Una visión educacional del siglo XXI. Revista Digital de Investigación y Postgrado, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 33–50, 2021. DOI: 10.59654/mt745h16. Disponível em: https://redip.iesip.edu.ve/ojs/index.php/redip/article/view/30.. Acesso em: 21 nov. 2024.