MIRANDA MENDOZA, Sandra Milena. Modelo pedagógico para la escuela activa como eje de la educación en valores: Una visión multidimensional en el sujeto aprendiz. Revista Digital de Investigación y Postgrado, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 63–78, 2021. DOI: 10.59654/pbxq2k48. Disponível em: https://redip.iesip.edu.ve/ojs/index.php/redip/article/view/23.. Acesso em: 21 nov. 2024.