ESCOBAR RIVAS, Mayra Daniella. Retos del profesorado al guiar aprendizajes competitivos en saberes distintos a su especialidad. Revista Digital de Investigación y Postgrado, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 201–209, 2025. DOI: 10.59654/0ycs4z44. Disponível em: https://redip.iesip.edu.ve/ojs/index.php/redip/article/view/176. Acesso em: 22 jul. 2025.