CONTRERAS COLMENARES, Adrián Filiberto; BARAJAS LIZCANO, Alba Lucía. Decires y quehaceres: comprensibilidad de la significación de los saberes en los docentes respecto de la lectura y la escritura en la educación rural colombiana. Revista Digital de Investigación y Postgrado, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 49–65, 2025. DOI: 10.59654/2ptecf78. Disponível em: https://redip.iesip.edu.ve/ojs/index.php/redip/article/view/166. Acesso em: 22 jul. 2025.