[1]
Jaimes Suárez, S. 2021. Aproximación teórica para la holopraxis pedagógica afectiva en la evaluación: Una visión educacional del siglo XXI. Revista Digital de Investigación y Postgrado. 2, 4 (Jul. 2021), 33–50. DOI:https://doi.org/10.59654/mt745h16.