Miranda Mendoza, S.M. 2021. Modelo pedagógico para la escuela activa como eje de la educación en valores: Una visión multidimensional en el sujeto aprendiz. Revista Digital de Investigación y Postgrado. 2, 3 (Jun. 2021), 63–78. DOI:https://doi.org/10.59654/pbxq2k48.